Autoestima y felicidad en estudiantes universitarios en condición de migración interna en Cuenca - Ecuador, 2023

Autores/as

  • Paola Cajamarca-Guzmán Universidad de Cuenca
  • Edgar Sangurima-Quinde Universidad de Cuenca
  • María José Samaniego-Chalco Universidad de Cuenca

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.13774343

Palabras clave:

autoestima, felicidad, estudiantes universitarios, migración interna

Resumen

La autoestima y la felicidad son constructos fundamentales en el campo de la psicología positiva, especialmente en poblaciones vulnerables como los migrantes. Este estudio tuvo como objetivo general determinar la relación entre la autoestima y la felicidad en estudiantes universitarios migrantes de la carrera de Psicología de la Universidad de Cuenca. La investigación se basó en un paradigma positivista, con un diseño no experimental, de enfoque cuantitativo, alcance correlacional y de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 115 estudiantes, a quienes se les aplicaron la Escala de Felicidad de Alarcón y la Escala de Autoestima de Rosenberg. Los resultados mostraron una correlación significativa y positiva entre las variables, lo que indica que niveles más altos de autoestima están asociados con mayores niveles de felicidad en los participantes.

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Biografía del autor/a

Paola Cajamarca-Guzmán, Universidad de Cuenca

ORCID

Actualmente imparte clases de refuerzo a niños de preescolar. Estudió una Licenciatura en Psicología y un diplomado en Actualización en TDAH y trastornos del estado de ánimo en la Universidad de Cuenca (Cuenca- Ecuador). Su área de interés se orienta al estudio del ser humano a partir de las variables psicológicas positivas como la felicidad, la autoestima, la inteligencia emocional y el bienestar psicológico.

Edgar Sangurima-Quinde, Universidad de Cuenca

ORCID

Graduado en Licenciatura en Psicología en la Universidad de Cuenca (Cuenca - Ecuador). Participó en proyectos de intervención en comunidades rurales, y también sirvió como voluntario para personas con NEE. Investigó acerca de los de la migración interna en estudiantes universitarios sobre la autoestima y la felicidad. Actualmente, se encuentra estudiando temas relacionados a la psicología positiva, el desarrollo personal, la interacción entre la economía y la psicología.

María José Samaniego-Chalco, Universidad de Cuenca

ORCID

Ejerce como docente en la Facultad de Psicología de la Universidad de Cuenca. Cuenta con un Máster en Psicología con especialización en Intervención Clínica por la Universidad Internacional de La Rioja, España, y un Máster Universitario en Neuropsicología y Educación por la Universidad de Cuenca. En su trayectoria académica y profesional, ha trabajado principalmente en áreas relacionadas con la calidad de vida en adultos mayores no institucionalizados y la relación entre estilos parentales y conductas autolesivas en la población ecuatoriana.

Publicado

2024-09-17

Cómo citar

Cajamarca-Guzmán, P., Sangurima-Quinde, E., & Samaniego-Chalco, M. J. . (2024). Autoestima y felicidad en estudiantes universitarios en condición de migración interna en Cuenca - Ecuador, 2023. South American Research Journal, 4(1), 26–31. https://doi.org/10.5281/zenodo.13774343

Número

Sección

Artículos

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