The Impact of Lyrics Training Application on Enhancing Speaking Skills in A1-Level Students

Resumen

Lyrics training es una aplicación de aprendizaje que permite a los estudiantes aprender una segunda lengua utilizando vídeos musicales y la letra de sus canciones favoritas. Este estudio pretendía investigar la eficacia de Lyrics training a la hora de ofrecer a los estudiantes la oportunidad de mejorar su expresión y comprensión oral y, con este fin, evaluar la eficacia de esta aplicación frente a un método tradicional. Para ello, se dividió a 147 estudiantes de tres instituciones en dos grupos correspondientes a los niveles 8º y 9º (instituciones SDB y RCE), equivalentes al primer y segundo curso de educación secundaria. Además, se incluyeron dos grupos de estudiantes universitarios (TUC) que cursaban el primer nivel de inglés como lengua extranjera con tres profesores diferentes. Este estudio empleó un enfoque cuantitativo para explorar la eficacia del «Lyrics Training» como herramienta educativa para mejorar las destrezas de comprensión y expresión oral en los estudiantes. Utilizando un diseño cuasi-experimental pretest-posttest, se recogieron datos antes y después de la intervención educativa.Este programa web tuvo un efecto estadísticamente significativo en las habilidades lingüísticas de los participantes. La coherencia de las mejoras en comprensión, destrezas lingüísticas, pronunciación y comprensión de contenidos sugiere que la intervención fue exhaustiva y abordó eficazmente todos los aspectos clave del aprendizaje de idiomas. Proporciona pruebas convincentes de la eficacia de los métodos utilizados y puede servir como modelo para procesos de formación similares.