Autoestima y felicidad en estudiantes universitarios en condición de migración interna en Cuenca - Ecuador, 2023
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.13774343Palabras clave:
autoestima, felicidad, estudiantes universitarios, migración internaResumen
La autoestima y la felicidad son constructos fundamentales en el campo de la psicología positiva, especialmente en poblaciones vulnerables como los migrantes. Este estudio tuvo como objetivo general determinar la relación entre la autoestima y la felicidad en estudiantes universitarios migrantes de la carrera de Psicología de la Universidad de Cuenca. La investigación se basó en un paradigma positivista, con un diseño no experimental, de enfoque cuantitativo, alcance correlacional y de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 115 estudiantes, a quienes se les aplicaron la Escala de Felicidad de Alarcón y la Escala de Autoestima de Rosenberg. Los resultados mostraron una correlación significativa y positiva entre las variables, lo que indica que niveles más altos de autoestima están asociados con mayores niveles de felicidad en los participantes.
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Derechos de autor 2024 Paola Cajamarca-Guzmán, Edgar Sangurima-Quinde, María José Samaniego-Chalco
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