Pornography, gender violence against women and adolescent resistance: A hermeneutic analysis for a feminist-intersectional sexual education in the canton Cuenca, Ecuador

Authors

  • Isabel Gil-Gesto Gender and Development Program, Faculty of Jurisprudence, Political and Social Sciences, University of Cuenca, Cuenca, Ecuador
  • Francisco Alexander Arias-Pallaroso Family Counseling Program, Faculty of Jurisprudence, Political and Social Sciences, University of Cuenca, Cuenca, Ecuador
  • Luis Herrera-Montero Publications Coordination, Faculty of Jurisprudence, Political and Social Sciences, University of Cuenca, Cuenca, Ecuador https://orcid.org/0000-0002-1699-9045
  • Blanca Esperanza Gutiérrez-Molina Faculty of Jurisprudence, Political and Social Sciences, University of Cuenca, Cuenca, Ecuador https://orcid.org/0009-0008-4697-4958

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.17253576

Keywords:

pornografía, violencia de género contra las mujeres, sexualidad, feminismo interseccional

Abstract

This article analyzes the relationship between pornography consumption in adolescence and the reproduction of violent and sexist sexual practices, with special attention to gender violence against women and girls. The study was carried out in six public educational institutions in the canton of Cuenca (Ecuador), in rural and urban contexts. From a feminist-intersectional approach, we investigate how new pornography—accessible online, without restrictions or adult mediation—configures sexual imaginaries based on male domination, the objectification of the female body and the eroticization of violence. Methodologically, a mixed design is adopted: 533 surveys were applied and focus groups were carried out with adolescents, teachers and parents. The results show correlations between pornography consumption and the reproduction of violent sexual practices, although forms of resistance, critical consciousness and agency on the part of young people are also evident. It is concluded that the relationship between pornography and violence is not linear or automatic, but is mediated by sociocultural, educational and family factors. Likewise, there is an urgent need to strengthen sex education with a feminist-intersectional approach, which will enable us to dismantle the imaginaries imposed by pornography and hegemonic masculinity and promote alternative discourses that favor free, consensual, and equitable sexuality.

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Author Biographies

Isabel Gil-Gesto, Gender and Development Program, Faculty of Jurisprudence, Political and Social Sciences, University of Cuenca, Cuenca, Ecuador

Orcid 

Bachelor’s Degree in Sociology from the University of A Coruña (Spain). Specialist in Promotion and Management of NGOs from the Complutense University of Madrid (Spain). Master’s Degree in Interdisciplinary Intervention in Gender-Based Violence from the International University of Valencia (Spain), and Magister in Gender and Development. Ph.D. from the University of A Coruña (Spain), where she received the Extraordinary Doctoral Award 2017/2019. She has worked at the National University of Education (UNAE) and at the University of Cuenca (Ecuador), where she currently serves as Director of the Gender and Development Program.

Francisco Alexander Arias-Pallaroso, Family Counseling Program, Faculty of Jurisprudence, Political and Social Sciences, University of Cuenca, Cuenca, Ecuador

Orcid

Economist and Master in Local Development with a specialization in Population and Territory. Lecturer at the University of Cuenca, Faculty of Jurisprudence, and researcher in the areas of Buen Vivir measurement, victimology, and gender studies. He has experience in quantitative and qualitative social research methods applied to issues of development, informal labor, and socio-affective dynamics. He has participated in projects related to pornography consumption, the working conditions of street vendors, and gender-based violence.

Luis Herrera-Montero, Publications Coordination, Faculty of Jurisprudence, Political and Social Sciences, University of Cuenca, Cuenca, Ecuador

Orcid

Bachelor’s Degree in Applied Anthropology from Universidad Politécnica Salesiana (Ecuador). Advanced Diploma in Political Participation, Management, and Development in the Local Sphere from the University of Valencia (Spain). Master’s Degree in New Technologies Applied to Education from the Autonomous University of Barcelona (Spain). Ph.D. in Arts and Humanities, awarded with public recognition of Cum laude by the University of Jaén (Spain). He served as Director of the Applied Anthropology Program at Universidad Politécnica Salesiana from 2004 to 2008, as well as Director of the Intercultural Bilingual Education Program at the National University of Education. He is currently the Publications Coordinator at the Faculty of Jurisprudence and Social Sciences at the University of Cuenca, and Co-coordinator of the Working Group on Territorialities of the Latin American Council of Social Sciences (CLACSO).

Blanca Esperanza Gutiérrez-Molina, Faculty of Jurisprudence, Political and Social Sciences, University of Cuenca, Cuenca, Ecuador

Orcid

Bachelor’s Degree in Social Work and Family Counseling, with a Master’s in Family Counseling and a Master’s in Interdisciplinary Intervention in Gender-Based Violence. Lecturer in the programs of Social Work, Family Counseling, and Gender and Development. Researcher in childhood, adolescence, and new pornography consumption. Actively participates in community outreach projects on gender-based violence, adolescent pornography consumption, disabilities, gender, and community care systems.

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Fotografía: Rafael Idrovo / Diseño de portada: Darwin Parra

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Published

2025-10-08

How to Cite

Gil-Gesto, I. ., Arias-Pallaroso, F. A. ., Herrera-Montero, L., & Gutiérrez-Molina, B. E. . (2025). Pornography, gender violence against women and adolescent resistance: A hermeneutic analysis for a feminist-intersectional sexual education in the canton Cuenca, Ecuador. South American Research Journal, 5(1), 53–69. https://doi.org/10.5281/zenodo.17253576

Issue

Vol. 5 No. 1 (2025): Intersections

Section

Artículos

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Copyright (c) 2025 Isabel Gil-Gesto, Francisco Alexander Arias-Pallaroso, Luis Herrera-Montero, Blanca Esperanza Gutiérrez-Molina

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