Armijos-Guamán, Coraima Lizbeth, Isabel Petita Guamán-Villa, Ruth Elizabeth Peñafiel-Jurado, y Carlos Iván Andrade-Bayona. «Efecto Del Uso pedagógico De ChatGPT En La adquisición De Vocabulario En Estudiantes De 10.º De básica: Un Estudio Mixto Con Medidas Repetidas». South American Research Journal 6, no. 1 (agosto 16, 2026): 23–31. Accedido agosto 16, 2026. https://sa-rj.net/index.php/sarj/article/view/101.