Orellana-Marin, F. y Muñoz-Arévalo, X. (2023) «Validación y confiabilidad del Cuestionario de Persistencia Escolar (CPE) traducido y adaptado para la población de educación secundaria», South American Research Journal, 3(1), pp. 53–58. doi: 10.5281/zenodo.8091800.