CABRERA-ORTIZ, F. P.; VERDUGO-GUAMÁN, M. E.; PALACIOS-KIRBY, A. G. Dimensiones latentes asociadas al rendimiento académico en estudiantes: validación y exploración con ecuaciones estructurales. South American Research Journal, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 41–51, 2025. DOI: 10.5281/zenodo.17162812. Disponível em: https://sa-rj.net/index.php/sarj/article/view/76. Acesso em: 22 sep. 2025.