PEÑAFIEL-JURADO, R.; MÁRQUEZ-MÁRQUEZ, N.; GUAMÁN-VILLA, I. Inteligencia artificial en la educación: Revisión sistemática de perspectivas, beneficios y desafíos en la práctica docente. South American Research Journal, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 5–15, 2024. DOI: 10.5281/zenodo.14507789. Disponível em: https://sa-rj.net/index.php/sarj/article/view/57. Acesso em: 24 abr. 2025.