Cabrera-Ortiz, F.P., Verdugo-Guamán, M.E. y Palacios-Kirby, A.G. 2025. Dimensiones latentes asociadas al rendimiento académico en estudiantes: validación y exploración con ecuaciones estructurales. South American Research Journal. 5, 1 (sep. 2025), 41–51. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.17162812.